今年度炭格築夢輔助金在原有的築夢輔助金專案基礎上，新增了「才藝學習輔助金」的選項。才藝學習輔助金需以學校為單位申請，聘請相關經驗、技術的老師到校授課，讓有不同天分、特質的學生能夠發揮所長，也可以讓其他有興趣的學生一起參與課程，使效益最大化🥰

最初我們發現有許多學生具備特殊的天分，渴望學習各種才藝，卻因家庭負擔無法參與相應的課程。尤其在偏遠地區，學生們的資源與城市相比明顯匱乏，使得一些擁有特殊才能的學生無法展現其天賦。因此，炭格希望才藝學習輔助金能夠為學生們提供寶貴機會，幫助他們發現並發揮自己的潛力，成為他們成長道路上的重要契機！這次的新專案開始前我們邀請了兩間學校來進行試辦，分別是「內門區金竹國小」與「杉林區杉林國中」，一起來看看兩間學校分別申請了什麼課程吧!

 

才藝學習輔助金試辦學校-金竹國小

金竹國小是位於高雄市內門區的一所小學，不但是在山谷中的偏鄉學校，也因為學生數不多而有廢校危機。雖然學生數不多，隔代教養或家庭功能失能的學生也佔了將近９成，因此每位老師都需要花費比市區任教更大的心力來引導、陪伴學生。

 

🤹‍♀️夜光天使班

學校的人數不多，但大部分學生家中是特殊境遇家庭，家長幾乎無法引導學生完成作業，也造成在校師生關係緊張。夜光天使班主要會進行作業輔導、閱讀指導、背單字、體能活動等輔導課程，讓學生們在放學後可以留下來完成作業、詢問不會的課業。老師們反饋自從有了夜光天使班，學生們的笑聲變多了，也不再會因為作業沒有繳交等問題造成師生關係緊張。
這次期末的評測更是讓老師們驚訝，成績與通過率達到了創校以來最好的成果！

 

科技化評量（通過率）：

 

國語

數學

英文

１１０學年度

５５％

３４％

４８％

１１１學年度

８３％

７５％

６７％

１１２學年度

９２％

８４％

７１％


👆學生完成作業後會使用平板進行閱讀素養品學堂闖關

 

👆老師與校長協助作業指導
 

👆六年級的學生在畢業前，夜光天使班的課後時間架設了畢業作品展。看到自己的成品亮起，學生們很有成就感也很開心🥰

 

👆夜光天使班下課啦！辛苦老師與學生們了～！

 

🤹‍♀️程式邏輯班

目前台灣的教育政策推動雙語教育和程式語言教育，大多數補助款都是支援雙語教育，像金竹國小比較偏鄉缺乏經費的小學校難以募得相關資源。因此老師希望能夠申請程式邏輯般的經費，透過程式語言課程所學習的程式邏輯與撰寫技巧實際操作，讓學生們學的程式不僅僅是抽象的概念，也能變成小小成品，找到學習程式語言的樂趣與成就感。

 

🤹‍♀️繪畫班

還記得上次電子報分享得獎消息的阿彥嗎? 金竹繪畫班最初的成立，是因為申請築夢輔助金的阿彥對繪畫有興趣且十分有天分，不過家中沒有餘裕可以提供阿彥學習，因此希望能夠透過輔助金，聘請老師學習繪畫的技巧，成為一個畫畫高手! 經過炭格的輔助金協助後，阿彥覺得這份資源只有自己使用太可惜了，所以邀請其他也對繪畫很有興趣的同學們也一起加入畫畫課的行列!希望能夠將這份資源發揮到最大❤️
 

這樣無私地分享讓我們十分感動，這也是我們安排才藝學習輔助金的初心，我們希望讓其他和阿彥一樣對不同領域有天分、想學習的學生們，能夠有多餘的學習資源來達成自己的理想，並把整體效益最大化。由校方填寫資料來申請輔助經費，讓炭格與學校合作出更符合學生所需要的發展資源。


 

才藝學習輔助金試辦學校-杉林國中

🤹‍♀️程式語言班-樂高SPIKE機器人

杉林國中有一位學生對於程式語言十分有天分，在缺乏資源的狀態下仍在機器人競賽中獲得佳績。因此由該位同學做為申請發想，希望能有更多的學習資源注入杉林國中，除了期盼該名學生獲得佳績外，也希望能讓在偏鄉地區的學生們拓展潛力，減少與市區學生城鄉差異。透過樂高SPIKE機器人，用豐富色彩的科技積木呈現，搭配各式電子感應器，讓學生在設計機器人有更多元的想法與創作，並透過機器人讓自己的想法展現，學習邏輯與判斷，讓機器人有嶄新的面貌。實際控制自己製作的機器人，讓程式語言不再只是生硬的學習，培養學生的思辨能力和解決問題的能力。
 

 

這次試辦課程結束後，老師和我們分享透過這樣實做，學生們的學習動機都提高很多，不但會利用學校空白課程自學模型組裝，在有程式相關的邏輯架構後，學生們也會自行試著寫程式解決問題，進步速度很快讓班導與組長驚訝。 以前學校在教程式相關課程時，學生們都需要老師給範例，引入樂高 SPIKE課程後，學生們有辦法自己寫出程式，有問題的地方也會自己找資料、詢問老師，短短一個學期的課程，老師覺得學生們吸收了一年的學習量。參加友誼賽、交流活動時，明顯的感受到學生們自信提升，不再主觀認為偏鄉的學生就是比不上市區學生，相信自己只要再努力一點就有機會能夠表現的更好!

 

👉點我看紀錄影片
 

這次在兩所學校試辦的才藝學習輔助金專案效果都十分顯著! 我們希望能夠持續對偏鄉教育盡一份心力，培育孩子們在自己感興趣的事情上發光發熱，讓孩子們毫無顧慮的追逐夢想。在此也要特別感謝茂竣營造有限公司 董事長林燕秋女士在得知我們專案推行的杉林國中仍有教具不足的狀況後，慷慨捐助3組樂高SPIKE機器人，提供學生們更充裕的學習資源。也謝謝各方人士持續支持著我們，炭格會繼續的深耕高雄，把這份愛傳遞到每個角落💞